Lietuvos mokyklose – 2 000 kūrybiško programavimo valandų
2019-07-11
Lietuvos
mokyklose – 2 000 kūrybiško programavimo valandų
Visą
pusmetį net 40-yje Lietuvos mokyklų penktokai ir šeštokai per
informatikos pamokas mokėsi kūrybinio programavimo – moksleiviai
tapo projekto „Kompiuteriukų ralis – IT pamokas keičianti
kelionė“ dalyviais. Mokytojai su vaikais informacinių
technologijų pamokose kūrė IT projektus, o įspūdingą, pusmetį
trukusią kelionę, vainikavo birželį surengtos pirmosios Lietuvoje
kompiuteriukų lenktynės.
IT
pamokose – kūrybiškumas
Projekto
rėmėjas „Pildyk“ vaikus pakvietė dalyvauti iššūkyje „Gerink
savo žaislą“. Naudodami mikrokompiuteriukus ir įvairius
elektronikos priedus, kurie mokykloms buvo išdalinti projekto
pradžioje, moksleiviai perdarė savo senus žaislus, kad jie judėtų,
mirksėtų, skleistų garsus.
„Kvietėme
vaikus naujam gyvenimui prikelti savo senus žaislus. Stebėjome,
kaip penktokai ar šeštokai kuria žingsniamačius, žaislinius
tankus paverčia temperatūros matavimo prietaisais ir daugybę kitų
įspūdingų transformacijų. Išlaisvinta vaikų vaizduotė ir
kūrybingumas stebino ne tik mus, bet ir moksleivius pažįstančius
mokytojus“, – sako „Pildyk“ prekės ženklo vadovė Dominyka
Jonušienė.
Pirmosios
Lietuvoje kompiuteriukų lenktynės
Kartu
su projekto sumanytojais – Kompiuteriukų paramos fondu –
„Pildyk“ išdalino kompiuteriukų rinkinių 20-čiai Lietuvos
mokyklų, kurių atstovai - net 150 moksleivių birželį susitiko
Vilniuje pademonstruoti, ko išmoko nuo sausio mėnesio. Čia įvyko
ir pirmosios Lietuvoje „Micro:bit“ kompiuteriukų lenktynės
„Aplink Lietuvą“.
Renginio
dieną moksleivių sukonstruotos mašinytės skriejo Lietuvos
teritoriją primenančiomis trasomis. Vieni vaikai iš anksto turėjo
taip suprogramuoti įrenginius, kad jie patys įveiktų trasą, kiti
varžėsi dėl geriausio dizaino, dar kiti savo kompiuteriukų
judėjimą trasoje valdė radijo bangomis ir telefonu.
Labiausiai
išpuoštos ir gražiausios mašinytės laurai atiteko Šiaulių
Rėkyvos progimnazijos ir Šiaulių rajono Pakapės mokyklos
jungtinei komandai. Greičiausia „micro:bit“ kompiuteriukais
valdoma buvo tituluota Rumšiškių Antano Baranausko gimnazijos
mašinytė. Greičiausiai trasą, valdant telefonu, įveikė
Panevėžio „Saulėtekio“ progimnazijos komanda, o nuotolinio
valdymo kategorijoje lygių neturėjo Šiaulių Dainų progimnazijos
moksleiviai.
Tikslas
– auginti ne vartotojus, o kūrėjus
Pagrindinis
pusmetį trukusio projekto „Kompiuteriukų ralis – IT pamokas
keičianti kelionė“ iniciatorius – Kompiuteriukų paramos fondas
šiais mokslo metais siekė, kad informacinių technologijų pamokos
vaikams taptų kuo įdomesnės. Fondo vadovė Viltautė Žvirzdinaitė
skaičiuoja, kad moksleiviai su mokytojais per pusmetį programavimui
paskyrė beveik 2 tūkst. valandų.
„Mums
labai svarbu, kad informacinių technologijų pamokos būtų
įtraukiančios. Dabar informatikos mokytojas kartu su muzikos,
fizikos ar matematikos mokytoju rengia integruotas pamokas ir mąsto,
kaip programavimas gali padėti išmokti šių dalykų. O moksleivis
tampa ne tik technologijų vartotoju, bet ir jų kūrėju“, –
sako V. Žvirzdinaitė.
Fondas
nuo 2017-ųjų iki dabar šalies penktokams jau išdalino daugiau
kaip 20 tūkst. „Micro:bit“ kompiuteriukų. Šiais metais kartu
su „Pildyk“ parama programavimo rinkiniai pasiekė labiausiai
motyvuotus mokytojus, kurie ir toliau mokys vaikus kūrybinio
programavimo.